历史

这里我一次谈论两个问题，并不歧义，悼明本质上是一种民众的狂欢——问题就是我们到底是如何定义官方与民间的，这是一个值得探讨的话题。不妨让我们从明清之争说起。 2025 年是一个有意义的年份，这一年，大量...

学习历史的过程中，为理解历史进程、共情历史人物，适当的情感是必要的，它能让我们与过去产生连接。但是，这种情感必 […]

《上学记》是由一个人口述回忆，另一个人写下来的，主要讲述1921－1950年间学校和社会的事情。因为是口述，这 […]

国庆假期第五天，在众多上映影片中，选择带娃去看了《三国的星空第一部》。 影片讲述的东汉末年乱世中，曹操从讨董卓 […]

最近有点犯书荒，在搜索历史类小说的时候发现隋、唐、宋、明等朝代的小说较多，相关影视剧也是这样。相反元、清朝代的就非常少， 记得还是上学期间有一些清朝宫廷剧，往后几乎很少看到。 可能在汉人的眼里，清朝实...

他们总是说着自己喜欢的话，但是对于读者来说，看上去是毫无意义的。 哲学家大概就是上述这副样子——我读康德就是这种感想。 但是他不该是一种距离我们很远的学问——本质上哲学是一门思想的终极学问，是研究思想...

最近，一批伪史论传播者，终于倒在了自己的伪史论上。一些离谱言论发布者纷纷被销号、禁言，引起了历史圈一点不小的震撼。 当然了，我本着看热闹的心态，喜闻乐见之。 我之讨厌伪史论，最根本的原因，不是伪史论对...

为什么人们需要教育？ 这回答往往是多样的，但是要追求其本质，说到底还是为意识形态服务。在社会主义社会，人们会说是为了国家建设培养人才，是为了要建设社会主义，在资本主义社会，人们可能会说是为自由、为信仰...

客观性是近代两个知名历史学流派的重要理论基础，他们分别是兰克学派，以及历史唯物主义，即马克思主义史学流派或者说左翼史学。在客观性之上，兰克的史学发展具有一定的局限性——兰克虽然注重客观，但兰克本人似乎...