每逢周末备疲累！上午一边引导溪溪发散思维，用什么很怎样，什么也很怎样的句式仿写，一边带着多多观察思考，在每个动物身上找一个特殊的记忆点。溪溪的语文作业让我为“地的得”该怎么用，陷入纠结，多多的字母表让我忽而忘却“gkh”在什么位置。辅导孩子写作业，如同自己重回年少，记忆中的那个我总会不经意间冒出来，告诉我懵懂无知的年纪，我也为学习而苦恼。如果说上午是静而心疲，那整个下午一直到晚上堪称身体上的劳累。...